Páginas vistas en total

sábado, 30 de abril de 2011

¡Feliz día a todas las mamás!

Espero que os hayan gustado los regalitos que os hemos preparado con tanta ilusión. ¡FELICIDADES!

martes, 12 de abril de 2011

LOS BESOS FORMAN PARTE DE NUESTRA ASAMBLEA





Cada mañana veo como mis niños y mis niñas entran al aula esperando a que les diga algo agradable, a otros les es suficiente con una mirada, otros me piden “SEÑO BESOS, BESOS Y BESOS”... lo que me hace plantearme ¿qué suponen los besos para ellos/as? De ahí que en la asamblea de hoy hemos hablado de:
*¿PARA QUÉ SIRVEN LOS BESOS?
-Cuando uno pega le da un beso a su amigo para perdonar (Lucía N.)
-Para hacer amigos (Mario)
-Para decir adiós a alguien que se va (Ángela María)
-Para besar (Patricia)...¿y qué es besar Patricia? (maestra) Pues que estas casado.
-Para darle besitos a las mamás porque son muy buenas (María).

*¿Y CÓMO SON?
-Son rosas claritos (Lucía N.)
-Son como corazones (Esther H.)
-Tienen mucho ruido o sin ruido o con un poquito de ruido (Paola)
-Son como estrellas (Lucía S.)
-Son como letras (Esther H.)
-Son soles (Teresa)
-Y lunas (Alicia)

Como leí hace mucho tiempo en un libro de una gran profesional de la Educación Infantil, Mª Carmen Díez,los principales valores que hay en la escuela son los propios niños/as.
Familias, visitantes de nuestro blog.... os habéis parando alguna vez a pensar: ¿cuántos besos damos al cabo del día? ¿qué transmiten, qué hacen sentir a la otra persona...? y sobre todo ¿cuántos besos damos a nuestros niños/as? Están muy necesitados de besos, pero de besos soleados, lunares, con mucho, mucho ruido y besos silenciosos, con letras, con música,de un rosa muy clarito y a la vez de un rojo intenso como el corazón.
¡GRACIAS A MIS NIÑOS Y NIÑAS POR ESTAS PALABRAS, CADA DÍA HACEN QUE NUESTRO AULA SE LLENE DE UNOS BESOS CON SABOR A DULZURA, A PACIENCIA, A EMOCIÓN Y SOBRE TODO CON SABOR A VOCACIÓN!

Aquí os dejo unas fotos con los besos que nos hemos dado... A estas fotos hay que unirle uno muy grande que nos dimos todos juntos... ha sido imposible que entrase en la cámara. Se queda para las paredes de nuestra clase, convertida ahora en mitad barco pirata, mitad museo con Miró y Van Gogh.
POR CARMEN GÁLVEZ PÉREZ